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学校有360名投止生,叶雪娥的劳动教育课率先今
发布时间:2020-09-04    信息来源:yabo88体育_yabo88app_yabo88下载    浏览次数:

[新闻页-台海网]

特色项目—学校特色—特色学校。从教30年的泰宁乡村学校校长叶雪娥,以特色项目为切入点办学,以点带面,拾级而上,最终到达孩子身心的全面生长。以“校内劳动、家务劳动、社会劳动”三大主题举行校本课程的深入研发和实践,从一年级至九年级出现多元、循序渐进的序列摆设劳动内容。乡村教育不行能把每个学生都教成勤学生,可是可以把好的教育给学生。

乡村教育,绽放孩子最美的光线

三明市泰宁县下渠学校校园,俯瞰“渠园”种植基地,一个硕大的“渠”字活龙活现。

沿着“渠园”步道,随处可见栽种的花卉在烈日下绽放着,粉饰如茵的绿地。种植的十几种中药材与蔬果、花卉及各种植物正茁壮发展、争奇斗艳。圆形的池子里,鉴赏鱼在水中的涌泉、石头、睡莲、菖蒲间穿梭戏水。鲜花长廊、文化书香长廊和景观灯,工人们正在抓紧安装。

这个新学期即将完工的全省首批中小学劳动教育特色项目,正是泰宁县学习学校副校长叶雪娥在此担任校恒久间计划的“自得”之作。“山区办学要有特色,以特色项目为切入点,以点带面,拾级而上,最终到达孩子身心的全面生长。”从教30年的省优秀老师、省“十三五”中小学名校长造就人选叶雪娥说,她一直在寻求一种能引领学生、教师、学校配合生长的文化,一种能实现“学生发展快乐,教师事情幸福,学校特色鲜明”教育愿景的文化。

▲叶雪娥在开展主题教育运动,给学生讲述“纪念12·9运动”的时代配景

寻找乡村教育办学的灵魂

1990年夏天,及笄年华的叶雪峨走出师范校园的象牙塔,分配在景致秀丽的金湖畔梅口乡拥坑村一所偏僻的“双人校”。这年秋天,她成为一名真正的乡村教师。在这里,她不仅体验到山村农民劳作的艰辛与生活的艰难,更让她看抵家长们迫切希望孩子靠念书来改变运气的盼望。

叶雪娥一心扑在教学上,白昼专心教学,晚上经心修正作业、备课、钻研课本或是上农家家访、领导学生。三年后,叶雪娥因教学结果优异被调到学区中心校任教。脱离那天,村民们又是资助收拾行李,又是送土鸡蛋,村民们含着眼泪与她惜别。“点点滴滴,都是浓浓朴实的真情和寄托。”叶雪娥说,她感受到了一名人民教师的无上庆幸与自豪,也从村民们的眼中看到了殷殷期盼,这一幕至今难忘。

在梅口中心小学,叶雪娥一干就是12年,从那时起,她将经心备课的差别年级教学教案都积攒下来,逐年探索,不停充实总结自己的教学方法,为日后小学办学履历的积累奠基了扎实基础。

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